{"id":276,"date":"2021-01-07T11:52:29","date_gmt":"2021-01-07T11:52:29","guid":{"rendered":"http:\/\/facultes.univ-batna.dz\/fsmat\/?p=276"},"modified":"2023-03-07T11:40:42","modified_gmt":"2023-03-07T11:40:42","slug":"physique","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/sm.univ-batna.dz\/?p=276","title":{"rendered":"D\u00e9partement de chimie"},"content":{"rendered":"<p class=\"MsoNormal\" style=\"margin-bottom: 9px; overflow-wrap: break-word; color: #333333; font-family: 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 13px;\"><span style=\"font-family: 'times new roman', times; font-size: 14pt;\"><strong><span style=\"color: #4f81bd;\">Objectifs de la formation<\/span><\/strong><\/span><\/p>\n<p class=\"MsoNormal\" style=\"margin-bottom: 9px; overflow-wrap: break-word; color: #333333; font-family: 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 13px; text-align: left;\"><span style=\"font-family: 'times new roman', times; font-size: 14pt;\">L\u2019objectif de la formation est de donner aux \u00e9tudiants un enseignement de base diversifi\u00e9, moderne et de haut niveau dans les branches fondamentales de la chimie. Le programme propos\u00e9 aborde les diff\u00e9rents aspects de la chimie de fa\u00e7on \u00e0 donner \u00e0 l\u2019\u00e9tudiant une solide formation sur les plans fondamental et appliqu\u00e9. Les enseignements s\u2019appuient sur sept laboratoires p\u00e9dagogiques et deux laboratoires de recherche regroupant plusieurs domaines de recherche dans les diff\u00e9rentes sp\u00e9cialit\u00e9s de la chimie \u00e0 savoir\u00a0: phytochimie, chimie des polym\u00e8res, chimie de l\u2019eau, chimie th\u00e9orique,\u2026..etc. Les \u00e9tudes en chimie apportent une excellente formation scientifique par la recherche et pour la recherche ouvrant les portes sur de nombreuses carri\u00e8res et horizons.<\/span><\/p>\n<p class=\"MsoNormal\" style=\"margin-bottom: 9px; overflow-wrap: break-word; color: #333333; font-family: 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;\"><span style=\"font-family: 'times new roman', times; font-size: 14pt;\">\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/span><\/p>\n<p class=\"MsoNormal\" style=\"margin-bottom: 9px; overflow-wrap: break-word; color: #333333; font-family: 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;\"><span style=\"font-family: 'times new roman', times; font-size: 14pt;\"><strong><span style=\"color: #4f81bd;\">Domaines d\u2019activit\u00e9 et de recherche<\/span><\/strong><\/span><\/p>\n<p class=\"MsoNormal\" style=\"margin-bottom: 9px; overflow-wrap: break-word; color: #333333; font-family: 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;\"><span style=\"font-family: 'times new roman', times; font-size: 14pt;\">Enseignement, recherche dans le domaine de la chimie des substances naturelles et valorisation des plantes m\u00e9dicinales \u00a0\u00a0\u00a0 poussant dans la r\u00e9gion des Aur\u00e8s et du Nord de Sahara : r\u00e9colte des esp\u00e8ces v\u00e9g\u00e9tales, extraction, isolement par les diff\u00e9rentes m\u00e9thodes chromatographiques et \u00e9lucidation structurale des biomol\u00e9cules par analyse spectroscopique (UV-Vis, IR, RMN 1D et 2D, Masse EI-MS, ESI-MS,\u2026.), recherche dans le domaine des polym\u00e8res et nanocmposites, recherche dans le domaine de la chimie des eaux et environnement (traitement et analyse), recherche dans le domaine de la chimie des mat\u00e9riaux et recherche dans certaines th\u00e9matiques da la chimie th\u00e9orique et de la mod\u00e9lisation mol\u00e9culaire.<\/span><\/p>\n<p class=\"MsoNormal\" style=\"margin-bottom: 9px; overflow-wrap: break-word; color: #333333; font-family: 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;\">\u00a0<\/p>\n<p class=\"MsoNormal\" style=\"margin-bottom: 9px; overflow-wrap: break-word; color: #333333; font-family: 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 13px;\"><span style=\"font-family: 'times new roman', times; font-size: 14pt;\"><strong><span style=\"color: #4f81bd;\">Description et organisation g\u00e9n\u00e9rale des enseignements<\/span><\/strong><\/span><\/p>\n<p class=\"MsoNormal\" style=\"margin-bottom: 9px; overflow-wrap: break-word; color: #333333; font-family: 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 13px;\"><span style=\"font-family: 'times new roman', times; font-size: 14pt;\"><strong><span style=\"color: #4f81bd;\">Licence<\/span><\/strong><\/span><\/p>\n<p class=\"MsoNormal\" style=\"margin-bottom: 9px; overflow-wrap: break-word; color: #333333; font-family: 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;\"><span style=\"font-family: 'times new roman', times; font-size: 14pt;\">Les enseignements sont r\u00e9partis en six semestres. Ils sont constitu\u00e9s des mati\u00e8res fondamentales en 1<span style=\"position: relative; font-size: 14px; line-height: 0; vertical-align: baseline; top: -0.5em;\">\u00e8re<\/span>\u00a0ann\u00e9e (S1 et S2) permettant \u00e0 l\u2019\u00e9tudiant d\u2019acqu\u00e9rir une formation de base en sciences fondamentales (chimie et physique). Les enseignements en semestres S3 et S4 de la 2<span style=\"position: relative; font-size: 14px; line-height: 0; vertical-align: baseline; top: -0.5em;\">\u00e8me<\/span>\u00a0ann\u00e9e sont communs aux \u00e9tudiants orient\u00e9s au d\u00e9partement de chimie. Les enseignements couvrent l\u2019ensemble des mati\u00e8res de base de chimie. Cet enseignement est destin\u00e9 \u00e0 pr\u00e9parer l\u2019\u00e9tudiant pour la sp\u00e9cialisation en 3<span style=\"position: relative; font-size: 14px; line-height: 0; vertical-align: baseline; top: -0.5em;\">\u00e8me<\/span>\u00a0ann\u00e9e de la licence de chimie. \u00a0<\/span><\/p>\n<p class=\"MsoNormal\" style=\"margin-bottom: 9px; overflow-wrap: break-word; color: #333333; font-family: 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;\"><span style=\"font-family: 'times new roman', times; font-size: 14pt;\">Les enseignements en semestres S5 et S6 de la 3<span style=\"position: relative; font-size: 14px; line-height: 0; vertical-align: baseline; top: -0.5em;\">\u00e8me<\/span>\u00a0ann\u00e9e sont\u00a0 consacr\u00e9s \u00e0 des cours sp\u00e9cifiques dans les sp\u00e9cialit\u00e9s offertes. Ces enseignements sont enrichis avec un ensemble de travaux pratiques permettant aux \u00e9tudiants de se familiariser particuli\u00e8rement avec les notions th\u00e9oriques et exp\u00e9rimentales en Chimie organique et chimie analytique.<\/span><\/p>\n<p class=\"MsoNormal\" style=\"margin-bottom: 9px; overflow-wrap: break-word; color: #333333; font-family: 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;\">\u00a0<\/p>\n<p class=\"MsoNormal\" style=\"margin-bottom: 9px; overflow-wrap: break-word; color: #333333; font-family: 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 13px;\"><span style=\"font-family: 'times new roman', times; font-size: 14pt;\"><strong><span style=\"color: #4f81bd;\">Parcours des licences en chimie<\/span><\/strong><\/span><\/p>\n<p class=\"MsoNormal\" style=\"margin-bottom: 9px; overflow-wrap: break-word; color: #333333; font-family: 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 13px;\"><span style=\"font-family: 'times new roman', times; font-size: 14pt;\">1- Chimie organique<\/span><\/p>\n<p class=\"MsoNormal\" style=\"margin-bottom: 9px; overflow-wrap: break-word; color: #333333; font-family: 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 13px;\"><span style=\"font-family: 'times new roman', times; font-size: 14pt;\">2- Chimie analytique<\/span><\/p>\n<p class=\"MsoNormal\" style=\"margin-bottom: 9px; overflow-wrap: break-word; color: #333333; font-family: 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 13px;\"><span style=\"font-family: 'times new roman', times; font-size: 14pt;\">3- Chimie physique\u00a0<\/span><\/p>\n<p class=\"MsoNormal\" style=\"margin-bottom: 9px; overflow-wrap: break-word; color: #333333; font-family: 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 13px;\"><span style=\"font-family: 'times new roman', times; font-size: 14pt;\">4- Chimie des mat\u00e9riaux\u00a0<\/span><\/p>\n<hr style=\"margin: 18px 0px; border-top: 1px solid #eeeeee; border-bottom: 1px solid #ffffff; color: #333333; font-family: 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 13px; background-color: #ffffff;\" \/>\n<p class=\"MsoNormal\" style=\"margin-bottom: 9px; overflow-wrap: break-word; color: #333333; font-family: 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 13px;\">\u00a0<\/p>\n<p class=\"MsoNormal\" style=\"margin-bottom: 9px; overflow-wrap: break-word; color: #333333; font-family: 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 13px;\"><span style=\"font-family: 'times new roman', times; font-size: 14pt;\"><strong><span style=\"color: #4f81bd;\">Parcours master<\/span><\/strong><\/span><\/p>\n<p class=\"MsoNormal\" style=\"margin-bottom: 9px; overflow-wrap: break-word; color: #333333; font-family: 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;\"><span style=\"font-family: 'times new roman', times; font-size: 14pt;\">Les enseignements en Master en chimie organique et macromol\u00e9culaire et en chimie de l\u2019eau sont r\u00e9partis en quatre semestres. Ils sont constitu\u00e9s d\u2019enseignements obligatoires durant les semestres S7 et S8 de la 1<span style=\"position: relative; font-size: 14px; line-height: 0; vertical-align: baseline; top: -0.5em;\">\u00e8re<\/span>\u00a0ann\u00e9e et d\u2019enseignements optionnels en g\u00e9n\u00e9ral\u00a0 en 2<span style=\"position: relative; font-size: 14px; line-height: 0; vertical-align: baseline; top: -0.5em;\">\u00e9me<\/span>\u00a0ann\u00e9e pour le semestre S9. Le semestre\u00a0 S10 est consacr\u00e9 \u00e0 la pr\u00e9paration du m\u00e9moire de Master.<\/span><\/p>\n<hr style=\"margin: 18px 0px; border-top: 1px solid #eeeeee; border-bottom: 1px solid #ffffff; color: #333333; font-family: 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 13px; background-color: #ffffff;\" \/>\n<p class=\"MsoNormal\" style=\"margin-bottom: 9px; overflow-wrap: break-word; color: #333333; font-family: 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;\">\u00a0<\/p>\n<p class=\"MsoNormal\" style=\"margin-bottom: 9px; overflow-wrap: break-word; color: #333333; font-family: 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 13px;\"><span style=\"font-family: 'times new roman', times; font-size: 14pt;\"><strong><span style=\"color: #4f81bd;\">Parcours des masters de chimie fonctionnels<\/span><\/strong><\/span><\/p>\n<p class=\"MsoNormal\" style=\"margin-bottom: 9px; overflow-wrap: break-word; color: #333333; font-family: 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 13px;\"><span style=\"font-family: 'times new roman', times; font-size: 14pt;\">1-Chimie organique et macromol\u00e9culaire<\/span><\/p>\n<p class=\"MsoNormal\" style=\"margin-bottom: 9px; overflow-wrap: break-word; color: #333333; font-family: 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 13px;\"><span style=\"font-family: 'times new roman', times; font-size: 14pt;\">2-Chimie de l\u2019eau<\/span><\/p>\n<p style=\"margin-bottom: 9px; overflow-wrap: break-word; color: #333333; font-family: 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 13px;\"><span style=\"font-family: 'times new roman', times; font-size: 14pt;\">3- Chimie physique\u00a0<\/span><\/p>\n<p style=\"margin-bottom: 9px; overflow-wrap: break-word; color: #333333; font-family: 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 13px;\"><span style=\"font-family: 'times new roman', times; font-size: 14pt;\">4- Chimie des mat\u00e9riaux<\/span><\/p>\n<p class=\"MsoNormal\" style=\"margin-bottom: 9px; overflow-wrap: break-word; color: #333333; font-family: 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 13px;\"><span style=\"font-family: 'times new roman', times; font-size: 14pt;\"><strong><span style=\"color: #4f81bd;\">Doctorat<\/span><\/strong><\/span><\/p>\n<p class=\"MsoNormal\" style=\"margin-bottom: 9px; overflow-wrap: break-word; color: #333333; font-family: 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 13px;\"><span style=\"font-family: 'times new roman', times; font-size: 14pt;\">Parcours de Doctorat LMD de Chimie fonctionnels:<\/span><\/p>\n<p class=\"MsoNormal\" style=\"margin-bottom: 9px; overflow-wrap: break-word; color: #333333; font-family: 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 13px;\"><span style=\"font-family: 'times new roman', times; font-size: 14pt;\">1-Chimie des substances naturelles d\u2019int\u00e9r\u00eat biologique<\/span><\/p>\n<p class=\"MsoNormal\" style=\"margin-bottom: 9px; overflow-wrap: break-word; color: #333333; font-family: 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 13px;\"><span style=\"font-family: 'times new roman', times; font-size: 14pt;\">2-Chimie organique\u00a0<\/span><\/p>\n<p style=\"margin-bottom: 9px; overflow-wrap: break-word; color: #333333; font-family: 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 13px;\">\u00a0<\/p>\n<p class=\"MsoNormal\" style=\"margin-bottom: 9px; overflow-wrap: break-word; color: #333333; font-family: 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 13px;\"><span style=\"font-family: 'times new roman', times; font-size: 14pt;\"><strong><span style=\"color: #4f81bd;\">Moyens humains d\u2019enseignants<\/span><\/strong><\/span><\/p>\n<p class=\"MsoNormal\" style=\"margin-bottom: 9px; overflow-wrap: break-word; color: #333333; font-family: 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 13px;\"><span style=\"font-family: 'times new roman', times; font-size: 14pt;\">Nombre total d\u2019enseignants : 47<\/span><\/p>\n<p class=\"MsoNormal\" style=\"margin-bottom: 9px; overflow-wrap: break-word; color: #333333; font-family: 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 13px; text-indent: 27pt;\"><span style=\"font-family: 'times new roman', times; font-size: 14pt;\">1-Grade Professeur : 11<\/span><\/p>\n<p class=\"MsoNormal\" style=\"margin-bottom: 9px; overflow-wrap: break-word; color: #333333; font-family: 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 13px; text-indent: 27pt;\"><span style=\"font-family: 'times new roman', times; font-size: 14pt;\">2-Grade ma\u00eetre de conf\u00e9rences (A): 07<\/span><\/p>\n<p class=\"MsoNormal\" style=\"margin-bottom: 9px; overflow-wrap: break-word; color: #333333; font-family: 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 13px; text-indent: 27pt;\"><span style=\"font-family: 'times new roman', times; font-size: 14pt;\">3-Grade ma\u00eetre de conf\u00e9rences (B): 06<\/span><\/p>\n<p class=\"MsoNormal\" style=\"margin-bottom: 9px; overflow-wrap: break-word; color: #333333; font-family: 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 13px; text-indent: 27pt;\"><span style=\"font-family: 'times new roman', times; font-size: 14pt;\">4-Grade ma\u00eetres assistants (A) &amp; (B): 22<\/span><\/p>\n<p style=\"font-weight: 400;\"><span style=\"color: #3366ff;\"><b><strong>Biblioth\u00e8que<\/strong><\/b><\/span><\/p>\n<p style=\"font-weight: 400;\">&#8211; 547 titres de chimie\u00a0 (Langue \u00e9trang\u00e8re)<\/p>\n<p style=\"font-weight: 400;\">&#8211; 227 titres de chimie (Langue nationale)<\/p>\n<p style=\"font-weight: 400;\"><span style=\"color: #3366ff;\"><b><strong>Centre de calcul<\/strong><\/b><\/span><\/p>\n<p style=\"font-weight: 400;\">01 centres de calcul de 13 postes de travail.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Objectifs de la formation L\u2019objectif de la formation est de donner aux \u00e9tudiants un enseignement de base diversifi\u00e9, moderne et de haut niveau dans les branches fondamentales de la chimie. Le programme propos\u00e9 aborde les diff\u00e9rents aspects de la chimie de fa\u00e7on \u00e0 donner \u00e0 l\u2019\u00e9tudiant une solide formation sur les plans fondamental et appliqu\u00e9. Les enseignements s\u2019appuient sur sept laboratoires p\u00e9dagogiques et deux laboratoires de recherche regroupant plusieurs domaines de recherche dans les diff\u00e9rentes sp\u00e9cialit\u00e9s de la chimie \u00e0 savoir\u00a0: phytochimie, chimie des polym\u00e8res, chimie de l\u2019eau, chimie th\u00e9orique,\u2026..etc. Les \u00e9tudes en chimie apportent une excellente formation scientifique par la recherche et pour la recherche ouvrant les portes sur de nombreuses carri\u00e8res et horizons. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 Domaines d\u2019activit\u00e9 et de recherche Enseignement, recherche dans le domaine de la chimie des substances naturelles et valorisation des plantes m\u00e9dicinales \u00a0\u00a0\u00a0 poussant dans la r\u00e9gion des Aur\u00e8s et du Nord de Sahara : r\u00e9colte des esp\u00e8ces v\u00e9g\u00e9tales, extraction, isolement par les diff\u00e9rentes m\u00e9thodes chromatographiques et \u00e9lucidation structurale des biomol\u00e9cules par analyse spectroscopique (UV-Vis, IR, RMN 1D et 2D, Masse EI-MS, ESI-MS,\u2026.), recherche dans le domaine des polym\u00e8res et nanocmposites, recherche dans le domaine de la chimie des eaux et environnement (traitement et analyse), recherche dans le domaine de la chimie des mat\u00e9riaux et recherche dans certaines th\u00e9matiques da la chimie th\u00e9orique et de la mod\u00e9lisation mol\u00e9culaire. \u00a0 Description et organisation g\u00e9n\u00e9rale des enseignements Licence Les enseignements sont r\u00e9partis en six semestres. Ils sont constitu\u00e9s des mati\u00e8res fondamentales en 1\u00e8re\u00a0ann\u00e9e (S1 et S2) permettant \u00e0 l\u2019\u00e9tudiant d\u2019acqu\u00e9rir une formation de base en sciences fondamentales (chimie et physique). Les enseignements en semestres S3 et S4 de la 2\u00e8me\u00a0ann\u00e9e sont communs aux \u00e9tudiants orient\u00e9s au d\u00e9partement de chimie. Les enseignements couvrent l\u2019ensemble des mati\u00e8res de base de chimie. Cet enseignement est destin\u00e9 \u00e0 pr\u00e9parer l\u2019\u00e9tudiant pour la sp\u00e9cialisation en 3\u00e8me\u00a0ann\u00e9e de la licence de chimie. \u00a0 Les enseignements en semestres S5 et S6 de la 3\u00e8me\u00a0ann\u00e9e sont\u00a0 consacr\u00e9s \u00e0 des cours sp\u00e9cifiques dans les sp\u00e9cialit\u00e9s offertes. Ces enseignements sont enrichis avec un ensemble de travaux pratiques permettant aux \u00e9tudiants de se familiariser particuli\u00e8rement avec les notions th\u00e9oriques et exp\u00e9rimentales en Chimie organique et chimie analytique. \u00a0 Parcours des licences en chimie 1- Chimie organique 2- Chimie analytique 3- Chimie physique\u00a0 4- Chimie des mat\u00e9riaux\u00a0 \u00a0 Parcours master Les enseignements en Master en chimie organique et macromol\u00e9culaire et en chimie de l\u2019eau sont r\u00e9partis en quatre semestres. Ils sont constitu\u00e9s d\u2019enseignements obligatoires durant les semestres S7 et S8 de la 1\u00e8re\u00a0ann\u00e9e et d\u2019enseignements optionnels en g\u00e9n\u00e9ral\u00a0 en 2\u00e9me\u00a0ann\u00e9e pour le semestre S9. Le semestre\u00a0 S10 est consacr\u00e9 \u00e0 la pr\u00e9paration du m\u00e9moire de Master. \u00a0 Parcours des masters de chimie fonctionnels 1-Chimie organique et macromol\u00e9culaire 2-Chimie de l\u2019eau 3- Chimie physique\u00a0 4- Chimie des mat\u00e9riaux Doctorat Parcours de Doctorat LMD de Chimie fonctionnels: 1-Chimie des substances naturelles d\u2019int\u00e9r\u00eat biologique 2-Chimie organique\u00a0 \u00a0 Moyens humains d\u2019enseignants Nombre total d\u2019enseignants : 47 1-Grade Professeur : 11 2-Grade ma\u00eetre de conf\u00e9rences (A): 07 3-Grade ma\u00eetre de conf\u00e9rences (B): 06 4-Grade ma\u00eetres assistants (A) &amp; (B): 22 Biblioth\u00e8que &#8211; 547 titres de chimie\u00a0 (Langue \u00e9trang\u00e8re) &#8211; 227 titres de chimie (Langue nationale) Centre de calcul 01 centres de calcul de 13 postes de travail.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":414,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[20],"tags":[10],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sm.univ-batna.dz\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/276"}],"collection":[{"href":"https:\/\/sm.univ-batna.dz\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/sm.univ-batna.dz\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sm.univ-batna.dz\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sm.univ-batna.dz\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=276"}],"version-history":[{"count":8,"href":"https:\/\/sm.univ-batna.dz\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/276\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":756,"href":"https:\/\/sm.univ-batna.dz\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/276\/revisions\/756"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sm.univ-batna.dz\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/414"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sm.univ-batna.dz\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=276"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/sm.univ-batna.dz\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=276"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/sm.univ-batna.dz\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=276"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}